Re- Elaboração PITEC

O projeto que estamos trabalhando com o tema Drogas não a vida é a melhor opção
está possibilitando os alunos a pensar e gerar questionamentos e discursões observando a realidade social onde está sendo realizado na escola Agapito Rodrigues na cidade de Traipu.
Começamos  com uma dinâmica para os alunos interagir em seguida assistimos vídeos no data show para debater sobre o que assisteram; em seguida dividimos equipes com alguns trabalhos de pesquisa, e confecções de cartazes.
Na aula seguinte continuamos com mis alguns vídeos sempre utilizando as tecnologias os laptops máquina fotográfica, etc.
Dividimos a turma também para realização de uma peça teatral com o tema abordado, paródia ,poesias,criação de panfletos,entrevistas e criação de slide.
Estamos ainda em andamento com oprojeto, mas lembrando que as TICs, vem assumindo importante papel como estruturante do pensamento do indivíduo.v

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

A Seca do Nordeste

Este tema pode ser trabalhado a partir de algumas perguntas como:

*Por que acontece a seca no Nordeste?

*Como poderia solucionar estes problemas que afetam as pessoas?

E a partir de questionamentos mostrar reportagens na internet de alguns Estados nos quais passam por estes problemas.

poderia também entrevistar profissionais que trabalham com carro PIPA(levando água para locais afetados pela seca.)

Em seguida cada aluno digitaria um relatório no editor de texto do laptop UCA desenvolvendo sua opinião.

TRILHA

             A trilha que vou detalhar foi realizada através de um projeto cultural onde eu sair com os alunos do 8º ano para fotografar as casas mais antigas da cidade de Traipu com o objetivo de analisar a sua estrutura arquitetônica.
            Começamos na  Rua Vereador João Cavalcante onde está localizada a Escola Municipal de Educação Básica Agapito Rodrigues de Medeiros e seguimos em direção a Praça Coronel Neto uma das ruas principais. Na Praça Coronel Neto onde já começamos a clicar as residências do nosso interesse. Em seguida fomos até a praça José Palmeira Lima onde fica situada as escolas Moreno Brandão e a Francisco Mangabeira, além do Banco do Brasil e a boate da cidade o Clube MArgareth. Neste ponto localizamos uma das mais antigas residências da nossa terra a qual fica situada ao lado esquerdo do Banco do Brasil.
           Fomos seguindo pela rua Belarmino Palmeira, Ismar de Gois Monteiro e por fim chegamos até a praça da matriz da cidade a igreja de Nossa Senhora do Ó. Nesta praça também existem muitas contruções antigas e as casas ainda são utilizadas por moradores, apesar de ser bem histórica.

PROJETO CULTURAL 2011 - TURMA 8º ANO - TEMA: PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARQUITETÔNICO, LITERATURA

 

·         O projeto será trabalhado em sala de aula e fora dela, através de aulas expositivas e pesquisa na comunidade entrevista com moradores antigos, visitas in loco, vídeos, reportagens, etc.;

·         Através de aulas expositivas, o professor passará algumas informações sobre o assunto pesquisado pela turma no projeto.  Em seguida, os alunos irão desenvolver as atividades que servirão para completar ou investigar as informações colocadas em sala de aula. Afinal, este nosso projeto tem como meta investigar as mudanças ocorridas na história e na cultura do nosso município nos últimos anos;

·         O professor poderá solicitar que os alunos registrem todas as entrevistas realizadas por eles na comunidade através de textos, vídeos e/ou fotografias.

PROBLEMAS PARA TRABALHAR NA SALA DE AULA

A violência entre os alunos em sala de aula;
A corrupção no Brasil;
A seca no Nordeste.